Uma das primeiras escolas criadas para a alfabetização de surdos no ABC, a EMEBE Neusa Bassetto, no bairro Rudge Ramos, é inserida no programa Educar Mais. Essa iniciativa amplia a jornada escolar de 5 para 9 horas todos os dias da semana, transformando esta unidade na primeira escola de tempo integral bilíngue para surdos no estado de São Paulo. O anúncio ocorreu, nesta terça (07), na escola, e contou com a presença do prefeito Orlando Morando, da secretária de Educação, Suzana Dechechi, Pery Cartola, presidente da Câmara Municipal, demais lideranças, autoridades, vereadores, pais, alunos e profissionais da Educação.

Trata-se de mais um presente para a instituição, que recentemente completou 60 anos de existência. Depois de viver quase dois anos de muita incerteza e de ter corrido o risco de ser fechada pela administração anterior, esta gestão havia autorizado a reabertura de matrículas para a Educação Infantil e primeiro ciclo do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano).

“É com muito orgulho que inserimos a EMEBE Neusa Bassetto no programa Educar Mais, iniciativa que é uma das prioridades deste governo. Para muitos, a educação é um gasto. Mas para essa gestão é um investimento no futuro de nossas crianças. Acredito que é fundamental promover a inclusão de diferentes tipos de deficiência na rede municipal de ensino. Mas, nem sempre, um único modelo funciona para todos. Por isso, fizemos questão de reabrir as matrículas desta escola, uma das referências para a educação para surdos”, afirmou o prefeito Orlando Morando.

O chefe do Executivo enfatizou que a decisão de reabrir as matrículas nesta escola está amparada pela lei, pois a Secretaria da Educação consultou o Ministério Público. “Agora, os pais com crianças com deficiência auditiva poderão escolher como seu filho terá o acesso ao conhecimento: tendo uma educação bilíngue por meio da Libras - Língua Brasileira de Sinais e convivendo apenas com crianças surdas; ou mantê-los nas escolas-polo, com professores e crianças ouvintes, nos quais terão o melhor atendimento com instrutores em Libras”, complementou Morando.

O Educar Mais oferece aos estudantes diversas possibilidades de aprendizagem, pois agrega as disciplinas da Base Nacional Comum Curricular como inglês, atividades complementares de grupos de estudo, jogos de tabuleiro, linguagens artísticas, educação ambiental, iniciação científica, cultura do movimento, protagonismo infantil, e educação física para todos os estudantes. As atividades da parte diversificada e da Base Comum acontecem tanto no período da manhã como no da tarde, compondo um currículo integrado. No caso da EMEBE Neusa Bassetto, os alunos terão todas as atividades por meio da Língua Brasileira de Sinais - Libras -, na qual acessa todos os conhecimentos. O português, na modalidade escrita, é o segundo idioma a ser aprendido. Além dessa unidade escolar, o Educar Mais está presente em mais 10 escolas, atendendo cerca de 2500 alunos na Educação Infantil e primeiro ciclo do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano).

A EMEBE Neusa Bassetto deixou de receber matrículas em 2014, e grande parte de seus alunos foram transferidos para as escolas-polo EMEB Padre Manuel da Nóbrega (Ensino Infantil) e EMEB Neusa Macellaro Callado Moraes (Ensino Fundamental I) e no Centro de Qualificação Profissional (CQP) de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Por essa razão, a escola conta, atualmente, com 32 alunos. No total, a rede municipal de ensino conta com 75 alunos surdos.

“Vivemos um momento de muita incerteza. Foi muito difícil ver uma escola que teve mais de 300 estudantes, perdendo, ano a ano, os seus alunos. Estamos muito felizes por esta administração compreender a importância de se manter uma escolha para os pais que desejam ver seus filhos sendo alfabetizados em Libras, e, mais do que tudo, dando a oportunidade para essas crianças terem mais atividades na escola”, disse Cristiane Gori, diretora da unidade escolar.

Educação para surdos em São Bernardo - A EMEBE Neusa Bassetto desenvolve suas atividades educacionais priorizando a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a modalidade escrita da Língua Portuguesa. Todas as atividades são realizadas com professores fluentes em Libras.

Já nas escolas-polo, os alunos aprendem Libras com um professor surdo no período da manhã. À tarde, esses alunos frequentam suas respectivas turmas, onde também estudam alunos ouvintes. Há dois professores em cada sala: o ouvinte que ministra os conteúdos curriculares e o mediador, que dá acesso aos temas por meio da Libras. Os alunos da EJA também são acompanhados por professores mediadores por todo o período de aula.