A Universidade São Judas inaugurou oficialmente sua nova unidade, no final de março último, localizada em São Bernardo. “Ficamos muito felizes porque tivemos a oportunidade de trazer os alunos, os pais dos alunos e aquelas pessoas que eram importantes para eles”, comenta Maurília Soares, diretora da unidade de São Bernardo.
Também estiveram presentes na data, o prefeito Orlando Morando e os secretários Sílvia Donnini, da Educação, e Hiroyuki Minami, do Desenvolvimento Econômico, além do presidente da São Judas, Marcelo Bueno e a reitora da Universidade, Denise Campos.
Segundo Maurília, 800 pessoas compareceram ao evento, que contou com uma palestra sobre a responsabilidade dos alunos como cidadãos para que tornem-se autônomos, empreendedores e protagonistas da própria história. “É muito importante essa inauguração porque é o marco e o início das nossas atividades oficialmente. Às vezes o aluno acha que aula é só dentro da sala, mas a aula acontece em todos os espaços da universidade ou fora dela”, diz.

Resultados do investimento
As aulas tiveram início no mês de fevereiro e, mesmo ainda no primeiro semestre de funcionamento, a unidade já tem mais de 500 alunos regularmente matriculados nas áreas de Gestão, Saúde e Engenharias.
Para Maurília, esse número superou positivamente as expectativas iniciais. “Fomos muito bem recebidos aqui no ABC. Inicialmente, tínhamos uma expectativa, que foi alcançada e superada”.
Segundo ela, com esses resultados, o investimento em torno de R$ 20 milhões para esta nova unidade em São Bernardo foi uma excelente escolha. “A expectativa é super positiva de alcançarmos em pouco tempo o que esperamos, que é a capacidade, aqui no campus, de  são 5 mil alunos”.

Ensino Híbrido
Além da infraestrutura com laboratórios de informática, laboratório multidisciplinar de saúde, engenharia, salas de aula e biblioteca, a Universidade São Judas também investe em um modelo de educação “inovador”, segundo Maurília, chamado ensino híbrido (4.0).
A diretora explica que nesta modalidade o aluno faz uma parte importante do curso presencialmente, além de outra pela plataforma, com professor e atividades virtuais e interativas. “Trabalhamos de forma invertida. O aluno estuda em casa e faz a prática aqui”.
As aulas presenciais acontecem três vezes por semana e contam com salas de metodologias ativas e trabalhos em grupo. “Eles precisam desse contato também presencial, desse social e dessa troca”.
Maurília conta que a universidade viu que era importante apostar nesse método de ensino após a análise constante de novas tecnologias. “Sempre buscamos metodologias diferenciadas no mundo todo. Então, essas nossas pesquisas fazem com tragamos metodologias diferentes para o ensino superior”.