O governador do Estado, João Doria, no Palácio dos Bandeirantes, acaba de anunciar, nesta quarta (7) de outubro, durante coletiva de imprensa, junto aos secretários estaduais, de Saúde, Jean Carlo Gorinchteyn; de Desenvolvimento Econômico, Patricia Ellen; de Desenvolvimento Regional, Marco Vinholi; da Educação, Rossieli Soares, ao coordenador e ao secretário-executivo do Centro de Contingência do Coronavírus em São Paulo, respectivamente, José Osmar Medina e João Gabbardo dos Reis, e da superintendente do Centro Paula Souza, Laura Laganá, novas informações sobre a pandemia do coronavírus.
Doria iniciou dando boas vindas aos alunos e professores da rede estadual de ensino que voltaram às aulas nesta quarta (7). De acordo com o governador, 216 países vivem estas mesmas circunstâncias de volta às aulas. “É uma retomada gradual e segura”, afirmou Doria.
O governador anunciou a expansão do Programa Novotec Integrado. Serão ofertadas 23.040 vagas para nove cursos técnicos, que serão oferecidos em 241 municípios do Estado. Assim, o Estado atingirá, até o final do ano, 100 mil matrículas em Ensino Técnico. A expansão é a maior da história do Estado de São Paulo e é uma parceria do Centro Paula Souza com a Secretaria de Educação do Estado.
Além disso, na próxima terça (13), o Estado inicia a testagem em alunos e servidores da rede pública de educação para mapear os níveis de infecção pelo novo coronavírus. Neste primeiro momento, serão testados 10 mil alunos e 9,3 mil servidores da educação das escolas estaduais. Inicialmente, os testes serão feitos em alunos e profissionais de cem escolas, distribuídas em 20 cidades em diversas regiões do estado. A seleção das unidades escolares participantes será feita por sorteio.
BOLETIM- O secretário de Saúde, Jean Carlo Gorinchteyn, atualizou o número de casos no Estado:
– 1.016.755 casos confirmados
– 36.669 óbitos
– 3.420 internações em UTI
– 4.403 internações em enfermaria
Gorinchteyn revelou que a taxa de ocupação dos leitos de UTIs no Estado é 43,4% e na Grande São Paulo de 42%.
