Avião, barco e roda gigante foram alguns dos trabalhos apresentados, na quinta (14), pelos alunos da Emeief Profª Hermínia Lopes a partir do projeto Robótica Nas Escolas. A iniciativa visa reaproveitar materiais reciclados, incentivando a construção de robôs com circuitos eletrônicos e proporcionando conhecimentos de robótica e tecnologia.

A aluna Caroline Moreira Rosa, de 10 anos, ficou satisfeita com o resultado do desempenho conquistado durante as oficinas que participou. “A minha criação foi a robô Andy. Eu adorei as aulas de robótica e usar materiais recicláveis para dar vida a ela. Foi um grande aprendizado”.

O projeto Robótica nas Escolas, desenvolvido com cerca de 370 alunos na Emeief Profª Hermínia Lopes, foi divido em três oficinas: a primeira abordou o tema sucata (coleta e reciclagem); já a segunda explorou física e elétrica; e na terceira os alunos colocaram suas ideias em prática para que fossem apresentadas na Feira de Robótica.

O incentivo às práticas pedagógicas trouxe a proposta de impulsionar a criatividade por meio do reaproveitamento de materiais e contato com circuitos eletrônicos, gerando soluções locais a problemas reais.

Para Lucineide Maciel de Sousa, assistente pedagógica da Emeief Profª Hermínia Lopes, o Projeto Educativo Cultural Artístico "Robótica nas Escolas" agregou ao ensino dos alunos. “Foi um desafio para todos aqui na escola, mas quando nos deparamos com o empenho dos alunos e vimos neles a consciência ambiental foi sinônimo de sucesso. Esta Feira de Robótica marcou o primeiro evento aberto após a pandemia, o que tornou a ação ainda mais especial”, diz.

Para participar das oficinas, os alunos receberam kits de robótica para aprofundar noções de elétrica e conceitos de circuito aberto, circuito fechado, funcionamento de Led e funcionamentos de motores.

A partir de sucatas de eletrônicos foi possível integrar materiais reciclados com motores e elétrica para construir o protótipo. Fios, ventoinhas, bateria 9V e motores de DVD Player foram alguns dos itens utilizados nos projetos.

O aluno Matheus Bernardes, de 10 anos, comentou sua experiência. “A parte de criar o meu robô para mim foi a mais difícil, mas na hora de montar foi muito tranquilo. Lá em casa já separamos os recicláveis, mas com as aulas aprendi bastante coisas novas. Valeu a pena”, conta.